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Juntos construyendo historias y aprendizajes Con el tradicional túnel de docentes, paradocentes y directivos caracterizados de algún cuento infantil, el Liceo Juan Mackenna recibió a sus estudiantes para celebrar el Día del Libro. Una costumbre que mantienen desde hace años los profesores de Lenguaje junto a muchos colaboradores que se unen para entregarles en la medida que van ingresando al establecimiento detallitos alusivos a esta celebración. En el transcurso de la mañana, la comunidad se reunió en el patio para el acto cultural donde dedicaron palabras a los estudiantes, premiaron a los ganadores del concurso “Juan Mackenna en 100 palabras” que está cumpliendo 10 año desde su primera realización. También se hicieron lecturas de diferentes cuentos, cantos, bailes, desfiles y concursos de deletreo para perfeccionar la ortografía de los alumnos. Este año, se sumó un apagón poético, un desfile protagonizado por estudiantes de enseñanza básica que se caracterizaron sobre un libro que ellos eligieron y disfrutaron del tradicional Chocolate Literario que les permitió vivir una instancia de narración de cuentos y de una puesta en escena llena de imaginación. En tanto, los de media prepararon salas museos en torno a tipos de mundos con mensajeros medievales donde envían mensajes de amistad, amor o cariño a diferentes miembros de la comunidad con poemas propios o robados. Esta celebración, no sólo permite acercar la lectura y la creatividad, sino que también reafirma el compromiso con la formación integral de la comunidad educativa, recordándonos que los libros siguen siendo una puerta abierta al conocimiento, al diálogo y a nuevos aprendizajes.

Cuentos y novelas inclinadas hacia la crítica social Tras una dinámica dentro de la sala de clases, los estudiantes del Liceo Juan Mackenna eligieron al escritor Sebastián Jorquera como invitado. Les gustó por su simpleza y por lo coloquial que escribe sus cuentos y novelas inclinadas en su mayoría hacia la crítica social. “Confía en mí, tengo un plan” es el nombre de su última obra narrada en 156 páginas, donde su protagonista María Paz, tiene un plan entre manos que debe llevar a cabo lo antes posible para salvar al pueblo antes de que su archinémesis, la profesora Carolina, se ponga en su camino. Una excelente novela juvenil que compartió en la charla con el 2do medio del Liceo Juan Mackenna. “Qué onda el nivel de participación de los cabros. Preguntas precisas y muy bien estructuradas. De hecho, en un momento llegué a pensar que tenían una pauta preparada. Y no es que no estuvieran tirando tallas, pero estaban re motivados y súper claros. Por mí se ganaron el 7,0 porque ellos en clases estuvieron analizando Confía en mí, tengo un plan». Esto es algo que puede sonar trivial, pero que a mí de pronto me hizo comprender: que eso significa que yo ahora me volví La Tarea», ¡me he convertido en eso que juré destruir!”, comentó el escritor luego del encuentro. En medio de la charla, compartió la historia de sus orígenes y de cómo revirtió las malas bromas que recibió en su infancia a historias que hoy entiende desde un punto de vista más maduro como parte de un largo aprendizaje. Al finalizar, les aconsejó. “Si tienen una idea escríbanla sin pensar que alguien lo va a leer porque a veces primero es mejor contar una historia a uno mismo para no tratar de pensar en qué le va a gustar al otro. Siempre traten de buscar el formato y la historia en base a su punto de vista, después vean si le convence a alguien más. Si la idea es buena créanme que aparecerán muchas personas dispuestas a leer esa historia”. Esta visita refuerza el compromiso de nuestra comunidad educativa con el fomento lector y la formación integral de nuestros jóvenes, inspirándolos a seguir explorando el mundo de las letras con curiosidad y entusiasmo.

El importante rol de padres y apoderados en la educación de nuestros estudiantes Puente Alto fue elegida como comuna piloto para el programa “Conecta, Comprende y Acompaña”, impulsado por la Agencia de Calidad de la Educación. El primer encuentro se realizó en la Escuela Andes del Sur, donde apoderados y encargados de UTP, se reunieron con un propósito común: ser parte activa del aprendizaje de sus hijos e hijas. Entendiendo además, que el acompañamiento, la contención y la presencia de la familia marcan una diferencia real en la vida de los estudiantes. Más que un taller, fue un espacio de sana convivencia, donde las familias junto con los profesionales de la educación reflexionaron sobre su rol en el proceso formativo, reconociéndose como un pilar fundamental en el desarrollo de niños, niñas y jóvenes. La iniciativa incluyó a las escuelas Las Palmas, Padre Hurtado, Gabriela, Casas Viejas, Los Andes, Villa Independencia, Andes del Sur, Nonato Coo, República de Grecia, Luis Matte Larraín, Óscar Bonilla, el Complejo Educacional Consolidada, el Colegio Maipo y los liceos Juan Mackenna y Chiloé.

“Estudiantes de 4° A y B de Enseñanza Básica acompañados por los alumnos de III medio A, B y TP del Liceo Juan Mackenna se unieron para participar en la 3º Caminata Inclusiva al Cerro San Cristóbal, organizada por el Departamento de Educación Física y el Programa de Integración Educativa (PIE) del mismo establecimiento. Bajo el lema “Yo soy porque somos”, la actividad buscó fomentar la inclusión, la solidaridad y el trabajo en equipo entre los participantes. La caminata contó con una participación activa y entusiasta de los asistentes, quienes demostraron su capacidad para trabajar en equipo, superar obstáculos y alcanzar metas comunes. Asimismo, la caminata permitió fortalecer lazos entre estudiantes y profesores, promoviendo un ambiente de respeto, tolerancia y apoyo mutuo”.  

Hasta el auditorio del centro cultural de Puente Alto, llegaron más de 200 docentes y directivos de los establecimientos municipales para participar del conversatorio para docentes “Jóvenes que inspiran con su experiencia”, ¿cómo apoyar a los estudiantes en el contexto de la educación superior?, organizado por la Fundación Futuro y el área de Educación de la Corporación Municipal.   Durante su intervención, el alcalde de Puente Alto, Germán Codina señaló que “participar de espacios que significan ir mejorando y contribuyendo a ampliar los horizontes de nuestra juventud para que puedan ingresar a estudios superiores y también puedan aprender de distintas instancias es sumamente enriquecedor. Agradezco a todos los asistentes, nuestros profesores de básica y media, expositores y de manera especial a la señora Cecilia Morel. Además, agradezco saber que la Fundación continua en esos pasos que son tan importantes para ir colaborando en un progreso armónico en nuestro país”.   En la instancia, los asistentes pudieron disfrutar de las orientaciones y herramientas que entregaron los expositores Vandie Dumaboc, estudiante de Harvard y novena chilena en ser alumna de la prestigiosa casa de estudios en EE.UU., y Alexander Abrigo, fundador de la Fundación Sembrando un Sueño, quien apoya a los estudiantes de enseñanza media a cumplir sus metas y llegar a la educación superior.  

Selecciones de fútbol sub 12, de 16 establecimientos municipales de Puente Alto, participaron en la XIX versión de la Copa PF donde resultó nuevamente campeón el Liceo San Gerónimo, pasando automáticamente a la final nacional, que se realizará en la ciudad de Talca. Alejandro Ortega, coordinador del Departamento Extraescolar de la Corporación Municipal de Educación de Puente Alto, explicó que a este torneo se presentan los mejores exponentes del Taller de Fútbol que imparten con el apoyo de monitores profesionales, al menos 3 veces por semana post horario de clases. “Este es un programa que el alcalde Germán Codina, siempre ha potenciado y apoyado porque los estudiantes en lugar de estar en sus casas aburridos o en la calle, se quedan en el establecimiento compartiendo y aprendiendo mientras sus padres trabajan”. Y agregó que como organizadores del campeonato en la comuna junto a la compañía de alimentos Productos Fernández, se sienten muy satisfechos con el desempeño de los jugadores. “Nos gratifica ver la evolución de los estudiantes porque nos demuestran que realmente están aprendiendo en los talleres. Puente Alto fue la primera comuna donde se concretó la primera Copa PF y nunca hemos dejado de participar porque sabemos que es una excelente instancia para que los estudiantes apliquen sus conocimientos, desarrollen sus habilidades deportivas y puedan medirse con sus pares a nivel nacional. Es una experiencia única para los ganadores porque disfrutan hospedándose en hoteles de primera categoría y de jugar en un estadio frente a más de 2 mil personas, este es un gran factor agregado”. Así lo confirmó Agustín Manquian, seleccionado Liceo San Gerónimo. “Me siento muy feliz porque somos bicampeones y nos vamos a Talca. Estar con mis compañeros viviendo esta experiencia es lo más bonito que me ha pasado”. En tanto, Bastián Pulgar, de la Escuela Las Palmas, no corrió la misma suerte, pero destacó lo positivo de participar. “En esta oportunidad no pudimos ganar el partido, pero creo que sí ganamos mucha experiencia y estamos seguros que el próximo año nos va a ir mejor”. Reacción que refuerza el real sentido de la Copa PF según Juan Pablo Bustos, coordinador nacional. “Esto se enmarca en la Responsabilidad Social Empresarial de PF Alimentos y por lo tanto, es un torneo que busca que los niños participen, socialicen, hagan deporte, practiquen la vida sana y vivan la experiencia de disputar la final junto a los ganadores de todas las regiones”. Si bien el premio consiste en llevar a Talca a los ganadores con todos los gastos pagados, los padres muchas veces hacen el esfuerzo económico de sumarse para acompañarlos como es el caso de Jannette Castillo, mamá de Jakerson Carreño, arquero del equipo del Liceo San Gerónimo. “Valoro mucho que incentiven a los estudiantes a través del deporte y como mamá estoy muy feliz de poder acompañarlo siempre porque sabemos que para los niños es muy importante que la familia esté presente porque de alguna manera somos contención en el triunfo y la derrota, la clave es estar ahí”. En esta XIX versión de la Copa PF, que se disputó en el Estadio Municipal de Puente Alto, el ganador del 2° lugar fue para la Escuela Casas Viejas y el 3° lugar quedó en manos del Complejo Educacional Consolidada.